Introduction to DNA Analysis – Y STR and mtDNA

Online Continuing Education and Training in Forensic Sciences

Forensiced.org offers online training for forensic and medical professionals, law enforcement and ancillary professionals. Course topics range from toxicology to crime scene investigation

Denna och andra kurser inom det forensiska området genomförs av RTI International Center for Forensic Sciences.

Du kan hitta kursutbudet under: www.forensiced.org

——————————————————————————————————————-

Introduction to DNA Analysis – Y STR and mtDNA

Course Description:

This course will discuss how Y STR and mitochondrial DNA forensic analysis can assist with solving cases. This course will discuss the characteristics of both Y STR and mitochondrial DNA analysis and how these different forensic markers can be applied to solving cases. This course covers entry level concepts and is foundational to more advanced courses.

By the end of this course, one will be able to:

  • Understand the basic characteristics of the Y Chromosome
  • Understand the basic characteristics of mitochondrial DNA
  • Understand the benefit of Y STR analysis for criminal casework
  • Understand the benefit of mitochondrial analysis for criminal casework
  • Understand the statistical properties of these types of forensic comparisons

Course Type: On demand presentation

Length: Approximately 180 minutes

Presenter(s): Patricia A Melton

Dr. Patricia Melton is a senior research forensic scientist at RTI International where her primary responsibilities are to develop and coordinate forensic DNA research and business opportunities. Prior to going RTI international, Dr. Melton was a forensic practitioner and supervisor for nearly a decade in both a government forensic laboratory and state crime laboratory. In addition Dr. Melton has held academic positions at both Western Carolina University and Stevenson University supporting both forensic biology and biology programs. Dr. Melton remains currently engaged in the field of forensic science but maintaining status as a member of the American Academy of Forensic Sciences and as an ASCLD-LAB Assessor.

Audience: Law Enforcement Personnel, Legal Professionals

Performance Requirement: Interactive questions will be included in the material to ensure participants understand the material.

Course Accreditation: Documentation of Attendance.

Rekonstruktion av kulbanor

Ny kurs i rekonstruktion och fotodokumentation av kulbanor 

Tid o plats: Göteborg 2015-03-24–26

Mer information kan erhållas genom förfrågan via info@forensic.se eller telefon 0706 – 923 623

Roger Månsson Jan Olsson

Kriminalteknik i skolan

Kriminalteknik i  skolan – lärobok och övningar för gymnasietNaturvetenskaplig specialisering är ett ämne i det nya gymnasiet som möjliggör en fördjupning inom ett valbart naturvetenskapligt kunskapsområde. Det område författarna valt för boken är Kriminalteknik, ett område där kunskaper i biologi, kemi, fysik och matematik kan tillämpas. Det centrala innehållet för kursen Naturvetenskaplig specialisering (se Skolverket) har varit styrande vid utformning av boken med tillhörande frågor och laborationer. Efter varje kapitel finns frågor som är indelade i olika svårighetsgrader, märkta med 1-3 förstoringsglas, samt förslag på laborationer.Lärobok kan även användas på grundskolans högstadium, komvux och i andra sammanhang där man är intresserad av övningar som kan ha anknytning till kriminalteknik. Boken går både på ett övergripande och detaljerat sätt går igenom ämnet kriminalteknik med utgångspunkt från svenska förhållanden och svensk lagstiftning.Marianne Almström har arbetat som kemilärare på Tekniska Läroverket, Pauliskolan och Pauli gymnasium i fyrtio år och handlett många lärarkandidater. 2005 tilldelades hon Ingvar Lindqvist-priset i kemi och 2006 Svenska kemistsamfundets pedagogiska pris för skollärare och arbetar inom organisationen VIS (Vetenskap i skolan). 2013 gav hon ut boken ”Att äga ett klassrum.Thomas Kupper har arbetat som kriminalteknisk fotograf under över 45 år. Han har arbetat vid polisens tekniska rotel i Uppsala, Rikspolisstyrelsens Nationella Fingeravtrycksavdelning, NFA, och drygt 25 år vid Polishögskolan. Han har även arbetat vid polisutbildningen på Växjö universitet. Thomas Kupper har erfarenhet från kriminaltekniskt arbete i Mellanöstern, Serbien, Montenegro och Estland och har även producerat utbildningsfilmer och informationsmaterial.Jan Olsson har varit polis i drygt 49 år och har arbetat som kriminaltekniker i över 25 år. Även han har utlandserfarenhet från kriminaltekniskt arbete. Bl a i Serbien, Litauen, Montenegro och Palestina.  De senaste åren har Jan Olsson arbetat vid Polishögskolan i Stockholm och under sju år som ämnesansvarig lärare i kriminalteknik vid polisutbildningen på Växjö universitet.Marie-Louise Raväng är lärare på Pauli gymnasium i Malmö, en skola som framgångsrikt under flera år haft kriminalteknik som naturvetenskaplig specialisering. Marie-Louise Raväng har en bred behörighet i de naturvetenskapliga ämnena och har  i flera år undervisat i biologi, bioteknik (inkl. kriminalteknik), kemi, fysik,  matematik och naturkunskap.Kriminalteknik i skolan har ISBN: 978-91-7223-568-7Boken bygger delvis på boken Grundläggande kriminalteknik (Jure Förlag) men ersätter inte den boken som har polis- och andra högskolutbildningar som målgrupp. Bägge böckerna finns i bokhandeln och e.bokhandeln men kan även beställas genom info@forensic.se eller per telefon 0706 – 923 623, (Pris 378 kr inkl moms och frakt vid beställning av enstaka bok – rabatter vid flerboksbeställning.).

Grundläggande kriminalteknik har ISBN: 978-91-7223-522-9

(2016 – kompetensutveckling för gymnasielärare i kriminalteknik – intresserad? Kontakta info@forensic.se).